Narnia - miejsce spotkań i rozwoju jeleniogórskiej młodzieży przy ZST Mechanik

OŚWIATOWY - od 30 000 do 600 000 zł brutto

Obrońców Pokoju 10, 58-500 Jelenia Góra

155

to projekt zakładający adaptację pomieszczeń w Zespole Szkół Technicznych „Mechanik” na nowoczesną, otwartą przestrzeń do działań rozwojowych, twórczych i integracyjnych dla młodzieży z Jeleniej Góry. W ramach projektu powstanie wielofunkcyjne miejsce, w którym odbywać się będą warsztaty, spotkania, zajęcia edukacyjne i społeczne. „Narnia” będzie wspierać rozwój kompetencji technicznych, kreatywnych i społecznych – w oparciu o tradycję szkoły oraz doświadczenie jej kadry. Projekt wykorzystuje istniejący potencjał szkoły – m.in. organizację WOŚP, zajęcia z przedszkolakami i młodzieżą, działania charytatywne, współpracę z fundacjami i lokalnymi instytucjami – by stworzyć przestrzeń, która stanie się centrum aktywności młodych ludzi w Jeleniej Górze.

Projekt zakłada stworzenie wielofunkcyjnego, nowoczesnego i przyjaznego młodzieży miejsca w Zespole Szkół Technicznych „Mechanik” w Jeleniej Górze. Narnia będzie przestrzenią otwartą nie tylko dla uczniów „Mechanika”, ale również dla młodzieży (i nie tylko młodzieży z całego miasta. Głównym celem projektu jest przystosowanie pomieszczeń szkolnych do prowadzenia działań twórczych, edukacyjnych, społecznych i rozwojowych – zgodnie z duchem techniczno-kreatywnej tradycji szkoły oraz jej kadry pedagogicznej, która od lat aktywnie wspiera lokalną młodzież. Zakres działań: Adaptacja i wyposażenie przestrzeni: remont i aranżacja wnętrza (ściany, oświetlenie, podłogiElektryka ), zakup wyposażenia (meble, sprzęt multimedialny, sprzęt warsztatowy i kreatywny), stworzenie strefy relaksu, pracy twórczej oraz sali warsztatowo-wykładowej. Działania, które będą realizowane w „Narni”: spotkania i zajęcia rozwojowe dla uczniów ZST „Mechanik”, warsztaty i zajęcia tematyczne dla uczniów z innych szkół Jeleniej Góry, wydarzenia i spotkania społeczno-kulturalne (np. WOŚP, spotkania autorskie), współpraca z lokalnymi fundacjami i stowarzyszeniami, działania integracyjne, artystyczne i charytatywne. Dotychczasowa działalność szkoły – fundamenty pod projekt: ZST „Mechanik” od lat jest ważnym centrum aktywności społecznej i edukacyjnej w Jeleniej Górze. Przykłady działań: coroczne organizowanie sztabu WOŚP, Mikołajki dla dzieci pracowników oraz strażaków OSP, spotkania emerytowanych pracowników z okazji Dnia Edukacji Narodowej, warsztaty OZE, zajęcia biblioteczne i zabawy ruchowe dla dzieci z przedszkoli i szkół podstawowych, współpraca z fundacją „Moja Fundacja” – zajęcia dla młodzieży z dysfunkcjami, szkolenia dla firm i instytucji na terenie szkoły, akcje charytatywne: „Paczuszka dla Maluszka”, „Szlachetna Paczka”, „Pomagamy, bo kochamy”, spotkania autorskie z naukowcami, pisarzami i pasjonatami historii, seminaria Towarzystwa Miłośników Lwowa i Kresów Południowo-Wschodnich. Uzasadnienie potrzeby realizacji projektu: Jelenia Góra potrzebuje miejsc, które stwarzają młodzieży warunki do integracji, rozwoju osobistego i twórczego działania. „Narnia” ma być odpowiedzią na tę potrzebę. Dzięki bogatemu doświadczeniu szkoły w organizacji wydarzeń i otwartości na lokalną społeczność, projekt ma realną szansę stać się ważnym punktem na mapie kulturalno-edukacyjnej miasta. Wykorzystanie istniejącej infrastruktury oraz zaangażowanej kadry nauczycielskiej sprawia, że „Narnia” nie będzie tylko pomysłem – będzie funkcjonującym, żywym miejscem, które każdego roku przyciąga setki młodych ludzi. Adres realizacji projektu: Zespół Szkół Technicznych „Mechanik” ul. Obrońców Pokoju 10, 58-500 Jelenia Góra Grupa docelowa: uczniowie ZST „Mechanik”, dzieci i młodzież z innych szkół i przedszkoli w Jeleniej Górze i powiecie, osoby związane z lokalnymi organizacjami i fundacjami, młodzież wykluczona i z niepełnosprawnościami, mieszkańcy Jeleniej Góry zainteresowani działaniami edukacyjnymi i kulturalnymi. Efekt społeczny: Projekt stworzy przestrzeń, która łączy młodych ludzi wokół wspólnych wartości: rozwoju, współpracy, kreatywności i solidarności. „Narnia” stanie się symbolem zaangażowania społecznego szkoły i miasta, jednocześnie dając młodzieży narzędzia i przestrzeń do działania.